Après six mois consacrés à écouter les acteurs, cartographier les initiatives et identifier collectivement les forces et les fragilités de l’accompagnement à l’orientation dans le 18^e, La Boussole de l’orientation entre dans une nouvelle phase. À la rentrée 2026, place à l’action, avec de nouveaux projets et l’arrivée de Jordan Thévenot au sein de l’équipe de la Cité éducative pour accompagner leur déploiement.

Un territoire riche en initiatives, mais des parcours encore difficiles à lire

De novembre 2025 à avril 2026, la Cité éducative a conduit avec le Collectif Orientation un important travail de diagnostic auprès des établissements scolaires, associations, institutions et parents qui accompagnent les jeunes du territoire.

Baptisée « La Boussole de l’orientation », cette démarche a confirmé une première réalité : le 18^e arrondissement ne manque ni d’acteurs engagés, ni de projets en faveur de l’orientation des jeunes. Stages, découverte des métiers, mentorat, accompagnement individuel, rencontres avec des professionnels, forums… Les initiatives sont nombreuses.

Mais le diagnostic a également mis en évidence plusieurs fragilités. L’information existe, mais elle reste dispersée, parfois technique et difficile à relier à son propre parcours. Les jeunes peuvent également rencontrer des difficultés à se projeter, disposer de réseaux limités ou être freinés par certaines représentations sociales et de genre.

Ces difficultés ne traduisent pas nécessairement un manque d’ambition. Elles montrent surtout que la capacité à se projeter et à élargir le champ des possibles ne va pas de soi et qu’elle se construit progressivement, au contact de rencontres et d’adultes ressources.

L’enjeu n’est donc pas simplement de créer de nouveaux projets, mais de passer progressivement d’une addition d’initiatives à une logique de complémentarité, en renforçant les coopérations entre les acteurs et la continuité des parcours.

Une nouvelle étape à la rentrée 2026

L’année 2026-2027 doit permettre de transformer ces constats en actions concrètes : renforcer les échanges entre les collèges, mieux outiller les associations et les familles, rendre les ressources plus lisibles, élargir les réseaux auxquels les jeunes peuvent avoir accès et expérimenter de nouvelles formes d’accompagnement.

Un travail spécifique sera notamment engagé autour des mécanismes d’autocensure, identifiés comme l’un des enjeux prioritaires de La Boussole (axe 2 – cf. document de synthèse). L’objectif n’est pas simplement d’encourager les jeunes à « voir plus grand », mais d’agir sur les représentations et les freins qui peuvent limiter leurs choix. Plusieurs expérimentations chercheront ainsi à multiplier les expériences et les occasions de découvrir des parcours auxquels ils n’auraient pas spontanément pensé.

Dès le 9 d’octobre, une formation organisée avec la CAF de Paris et le CIO Paris Nord permettra aux acteurs associatifs et à des parents relais de mieux maîtriser les différentes étapes de l’orientation et de l’affectation des collégiens, avec une attention particulière portée à la voie professionnelle. D’autres projets seront ensuite progressivement déployés avec les collèges et les partenaires locaux pour répondre aux priorités identifiées par La Boussole.

Jordan Thévenot rejoint l’équipe de la Cité éducative

Pour accompagner cette nouvelle étape, Jordan Thévenot rejoindra le 10 septembre l’équipe de la Cité éducative avec une mission spécifiquement consacrée au déploiement du plan d’actions Orientation.

Son rôle sera notamment de travailler avec les trois collèges du territoire et l’ensemble des partenaires concernés pour faciliter les coopérations, accompagner la mise en œuvre des projets et contribuer à donner davantage de cohérence et de lisibilité aux différentes actions.

Ce renfort a été rendu possible grâce au soutien de la Fondation Altitudes, partenaire de la Cité éducative, qui a choisi d’accompagner le territoire dans sa capacité à mieux coopérer et à faire émerger de nouvelles réponses aux besoins identifiés.

L’arrivée de Jordan illustre très concrètement cette ambition : donner à la Cité éducative des moyens supplémentaires pour transformer un diagnostic partagé en dynamique collective et opérationnelle.

Le Collectif Orientation restera quant à lui en appui de la démarche. Après avoir accompagné la réalisation du diagnostic et la définition des priorités, il continuera à apporter son expertise, en nous aidant notamment à prendre du recul sur les actions engagées et à ajuster progressivement nos réponses.

Faire davantage ensemble

C’est finalement tout l’enjeu de cette nouvelle phase de La Boussole. Il ne s’agit pas de repartir d’une page blanche, mais au contraire de s’appuyer sur la richesse de ce qui existe déjà dans le 18e et sur l’expérience des professionnels qui accompagnent quotidiennement les jeunes.

La réussite du plan d’actions reposera donc largement sur la capacité des établissements scolaires, associations, institutions, entreprises et autres partenaires à mieux partager leurs connaissances, leurs ressources et leurs projets, mais aussi à donner davantage de places aux jeunes et aux familles dans la construction des réponses. 

Avec une ambition commune : permettre à chaque jeune du territoire de mieux connaître les possibles, d’élargir ses horizons et de construire progressivement un parcours d’orientation qui lui ressemble.

La Boussole a permis de mieux comprendre où nous en étions. Il s’agit désormais, collectivement, de choisir le cap et d’avancer.